作者:朱晓红求实创新作文教学
摘要:如何让学生爱上作文,对作文产生浓厚兴趣,并养成坚持不懈的练笔习惯,一直是教育工作者不断探究的领域。文章谈谈在教学实践中几点行之有效的做法。
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《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
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