作者:谢秀莲能力训练素材积累
摘要:学生要写好议论文不仅仅是理清议论文的写作思路,掌握议论文的写作方法,更主要的是要有论证的素材和议论的能力,而论证的素材需要长期的积累,议论能力更不是一朝一夕就能培养的.这就要求教师在教学过程中正确引导学生做长期的规划和有效的训练.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
部级期刊
人气 53066 评论 62
人气 50899 评论 49
省级期刊
人气 41618 评论 59
人气 37847 评论 65