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打造高效的初中思想品德法律课堂

作者:江素娟思想品德课堂法律规范初中个体社会化七年级下册八年级下册人的成长品德修养

摘要:人的一生与法律有不解之缘,法律就在我们身边,在个人的成长、实现个体社会化的过程中,逐步适应社会,不断加强品德修养,必然涉及遵守社会公共生活准则的问题,要遵守规则就要了解规则,特别是了解法律规范的特征和作用。培养学生的法律意识是法治社会的要求,而思想品德课堂无疑是落实和实施法律教育最直接有效的平台。但是初中法律知识只是在七年级下册第七课、第八课以及八年级下册和九年级第六课才涉及一些。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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