作者：钱建兵读书节学生获取信息电子产品
摘要：通过读书节的活动吸引学生读书，激发学生读书的热情，是许多学校的常用做法。当下的很多学生，已经没有了那种看到书就如同饥饿的人扑在面包上的感觉了。电子产品已取代书籍，成为学生获取信息的重要来源，良莠不齐的信息铺天盖地地呈现着，破坏了学生的思考能力。
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《江苏教育研究》（CN：32-1777/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改革的新政策，积极报道职教改革的新典型，普及职教...
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