高校思想政治理论课应用分组合作教学法存在的问题与对策

作者：杨英思想政治理论课分组合作教学教学方法

摘要：在思想政治理论课教学中,分组合作教学能有效提高学生的学习兴趣及自主性,培养其集体意识与团队合作精神,从而提高思想政治教育的实效性。但我们在运用分组合作教学过程中,也发现存在分组不合理、教师的主导作用没有充分发挥、教师重过程轻评价等问题。因此,要优化分组及内容,强化过程控制,注重评价反馈,提高教学效果,实现分组合作教学方法与思想政治理论课教学有效结合。

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