作者：蒋秀琴多媒体课件散文诗欣赏实际运用
摘要：多媒体课件在幼儿园语言教学中的运用,能更好地帮助幼儿形象直观地感知、理解语言文字的意义,也为幼儿园的语言教学活动增加了趣味性。可以创设欣赏情境,激发幼儿兴趣;烘托欣赏气氛,培养幼儿感知理解语言的能力;营造动态情境,促进幼儿表达的积极性。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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