作者：闫发滨; 杨玉芳薄弱学校家校合作城市家庭教育城乡接合部下岗职工进城务工经济条件
摘要：城市薄弱学校的学生，大多来自下岗职工、进城务工、农民工、单亲离异等家庭，居住在城乡接合部。由于受经济条件、文化水平、社会地位等因素的制约，在家庭教育方面存在一些不容忽视的问题。在这些家庭中，家长不重视或无暇顾及孩子的教育，孩子的学习习惯没有养成，学习意识淡薄，学习态度不端正，有些甚至不尊重教师。
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