作者：雷范军; 钟珊; 罗秀玲高区分度同分异构官能团碳骨架甲酰氧基
摘要：从近年高考全国理综卷中有机物同分异构体数目问题的区分度入手，探究高区分度同分异构体的五大类型、解题思路、典型例题的具体解答方法。通过对不饱和烃、卤代烃、二取代芳香化合物、烯烃的二取代物、烷烃的二取代物等几类同分异构体数目的研究，梳理解答此类问题的重要思路、过程和方法，对中学化学教学和高考复习备考具有一定的指导作用。
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《化学教学》（CN：31-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。
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