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文本细读,让人物活起来——以《鞋匠的儿子》为例

作者:张文杰文本细读人物形象写作方法

摘要:小学语文教材中,有很多写人的课文,所占比重也较大。我们要引导学生通过对文本的正确解读认识人物形象,对人物形象进行深度挖掘,使学生对人物形象有更全面、更深入的感悟,进而学习人物品质,体会写作方法,提高语文素养。

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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