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如何提高孩子的习作水平

作者:王立宏习作水平孩子教学体验作文顺口溜头痛

摘要:“作文,作文,一做头痛。”这个顺口溜真实地反映出了孩子们对作文的感受。那如何才能让孩子们不在把习作当做一件头痛事呢?结合本人多年的教学体验,我认为应该从以下几个方面做起:

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华夏教师

《华夏教师》(CN:10-1045/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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