作者：林莹仪器分析说课课程教学目标教学内容设计
摘要：说课是教师针对具体课程系统阐述教学思路,与同行互相交流的教研活动。文章以《仪器分析》课程为例,根据本门课程的课程教学标准,结合日常教学经验和学生的具体学情,探讨这门课程的说课设计,旨在提高教师备课质量和课堂教学效率。
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《化学工程与装备》（CN：35-1285/TQ）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《化学工程与装备》读者分布范围主要在化学、化工、分析测试、医药、石油、油气、环保、食品、煤炭、装备制造、自动化仪表、相关教育教学和管理等领域。
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