作者：刘慧君英美文学教学大学英语教学改革量化统计评析
摘要：该文以2007年至2016年关于英美文学教学与大学英语教学改革研究的29篇CSSCI文献为依据,从研究数量、研究对象、研究内容三个方面对这些论文进行量化统计和分析研究,结果表明:尽管关于英美文学与大学英语教学改革研究取得理论研究和实证研究的一些成就,但还存在下列不足:1)是文献数量众多,但总体质量不高;2)是研究对象单一,分布不均;3)是研究内容的深度和广度有待提高;4)是网络信息化环境下的研究有待深入。
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