作者：郑科研翻转课堂日语教学高校
摘要：“翻转课堂”以其全新的教学理念、独特的教学模式、开放的教学资源越来越受到教育学者们的重视和关注。翻转课堂在高校日语教学中的实践,对推动本科高校日语课堂教学改革,促进应用型、开放型本科高校发展具有重要的意义。论文结合高校日语教学实际,首先介绍“翻转课堂”的内涵及其特征,然后分析“翻转课堂”引入高校日语课堂教学中的必要性及作用。在此基础上,探索“翻转课堂”在高校日语教学实践的中的运用路径,以促进高校日语教学水平的提高。
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