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区别一语二语环境——正确认识与使用自然拼读法

作者:叶龙自然拼读法二语英语教学词汇教学

摘要:自然拼读法作为一种英语母语学习者最先使用的英语书面学习方法开始受到中国教师以及学习者的欢迎,但是二语环境使得中国的自然拼读法教学目的更为广泛、缺乏自我纠正以及检验条件并且教学难度也更大。因此区分一语二语环境,有针对性的改进自然拼读法对二语环境下的自然拼读法教学至关重要。

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湖南科技学院学报

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