作者:杨增和地方性本科院校实验教学创新素质理论实践
摘要:实验教学是汉语言文学与新闻传播专业教学过程中必不可少的实践教学环节,但我们实验教学存在理念和操作上的误区,因此,研究地方性本科院校汉语言文学与新闻传播专业实验教学与学生创新素质具有重要的理论和现实意义.我们在一个现代技术支持下的新的操作系统平台上系统运用现代技术对教学过程与教学资源进行一系列实验教学.实验教学适应21世纪对人才模式的需要、引导学生在创造性的学习情境中建构知识、培养学生的创造力和想象力具有重要意义.并从教学内容方面、学生实际操作能力等方面培养学生的创新素质.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社