作者：唐爱民数学教学情境教学探索精神合作精神中学教学质量课程改革
摘要：如何提高中学生的数学素质和教学质量?情境教学是主要的教改原则之一.如何在新课程数学教学中创设情境?教学情境的设计要有利于激发学生的求知欲;有利于培养学生的探索精神;有利于培养学生的自信心;有利于培养学生的合作精神.
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