作者：廖泽斌; 朱莎识字教学小学语文课堂课程标准苏教版令人多媒体展示信息方法卡板辅助教学工具软件选择
摘要：低年级的孩子喜欢玩乐是天性使然,即使是面对学习,也希望可以轻松地去完成,如果能边玩边学那自然是更好的。因此,“汉之星”教学平台被推广以来,受到学校的广泛关注。我们在实践中不断积极尝试,将“汉之星”教学平台与小学语文课堂有效结合,令人欣喜的是,孩子们上课的积极性大增,课堂效率也得到有效提高。一、对教师而言,方便快捷语文课程标准中明确指出,识字、写字是低年级学生学习的主要目标。
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