作者：毕玉数学软件小学教学学生数学能力几何画板调查对象郑州市惠济区数学工具学习成绩适应程度促进作用
摘要：当前,北京、上海等地的不少小学都开始了数学软件教学的研究和尝试,给小学教学带来了活力。数学软件在教学中的使用情况怎样？数学软件能否提高小学生数学能力？对此,我们进行了调查。我们的调查对象主要是郑州市惠济区实验小学三年级学生的教师和家长。该校学生使用的数学软件有：“作业帮”和“口算大师”;该校教师使用的数学软件有：几何画板、数学工具、“作业帮”、“猿题库”和“口算大师”。在课堂上,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
