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基于应用能力培养的西方经济学课程教学改革——以河南工学院为例

作者:胡建明; 杜君; 齐丹坤西方经济学应用能力教学改革

摘要:从培养学生的应用能力出发,需要对西方经济学课程进行教学改革。通过剖析西方经济学教学中现存的问题,从教学组织、教学资源、教学方法等方面构建课程教学改革框架,到运用案例分析、小组讨论等多种方法的课堂设计,以真正培养学生的经济学思维,使其能够运用经济学基本原理分析问题、解决问题。

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河南机电高等专科学校学报

《河南机电高等专科学校学报》(CN:41-1270/TH)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南机电高等专科学校学报》自创刊以来,我们始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,传播科学文化知识,为社会主义思想道德建设、经济建设服务;为教学与科研服务;为高校教师、机电行业工程技术人员、管理人员服务。 《河南机电高等专科学校学报》现已更名为《河南工学院学报》。

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