作者：王青青多模态听力自主学习教学策略
摘要：多模态听力学习是多媒体时代英语学习的必然选择。采用问卷调查形式,研究了101位大二学生听力自主学习过程：包括课后自主学习概况;听力过程中的多模态策略使用;以及课后其他听力输入形式。分析了学生自主学习过程中出现的问题,提出了相应的教学策略,希望帮助学生转向多模态的听力自主学习模式,提高学习效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《海南广播电视大学学报》（CN：46-1061/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海南广播电视大学学报》为《中国学术期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国优秀期刊（遴选）数据库收录期刊、中国万方数据库全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、CEPS中文电子期刊服务全文收录期刊、《书生数字期刊》数据库收录期刊、《博看网》数据库收录期刊、《中...
杂志详情
