作者：瞿华礼; 刘永志开放教育回归分析考试满意度
摘要：设立开放教育考试满意度测度模型,对收集到的学生考试满意度数据整理后再进行多元回归分析,观测自变量对因变量达到显著性水平后,在Amos Graphics绘制模型并路径分析,估算出各路径统计量,得出各自变量对因变量考试满意度的影响系数。
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