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海南省小学“统计与概率”师资情况调查与分析

作者:蒙惠芳 陈福川小学统计与概率新课标师资大学教学

摘要:采取问卷方式,对海南省小学“统计与概率”师资情况进行随机抽样调查.经过统计分析,得出三个结论:海南省大多数小学数学教师仅凭感性认识教“统计与概率”知识,专业理论知识薄弱;大多数教师渴望参加“统计与概率”内容及新课标理念培训学习;大学《概率与统计》课程内容设置应加强与小学教学实际以及现实生活联系。

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海南广播电视大学学报

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