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突破英语听力障碍探析——基于大学英语听力的几点思考

作者:杨顺娥大学英语听力障碍突破建议

摘要:听力对于英语学习、交流者之重要性不言而喻。但目前我国大学英语学习者对英语“耳难听清、口难说明”的状况比较普遍,究其原因与学习者语言欠缺、文化匮乏等影响听力提升的因素有关。可采取词汇积累、文化导人以及预测、笔录、自上而下等具体策略,以培养良好听力习惯。

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海南广播电视大学学报

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