作者：周伟高校思想政治理论课教学评价问题探析
摘要：高校思想政治理论课教学评价具有诊断改进、反馈调控、教育激励、指引导向和咨询决策的功能，应遵循方向性、客观性、系统性、可行性和发展性的原则，重点把教师及其教的活动、学生及其学的活动作为教学评价的核心内容，并分别采取不同的评价方法开展实施。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《海南广播电视大学学报》（CN：46-1061/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海南广播电视大学学报》为《中国学术期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国优秀期刊（遴选）数据库收录期刊、中国万方数据库全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、CEPS中文电子期刊服务全文收录期刊、《书生数字期刊》数据库收录期刊、《博看网》数据库收录期刊、《中...
杂志详情
