作者：方仁艳丈言文教学语文审美教育教学效率
摘要：文言文这种承载着中华思想文化的文学样式，在课堂上成了学生的“第二外语”，令学生感到头痛。运用语文审美教育，从教学过程美，教学内容美，教师教态美，教学节奏美几方面着手，能激励学生学习文言文的热情，提高文言文教学效率。
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