作者：周伟平开放教育教学环节自主化学习
摘要：开放教育“以学生自主化学习为中心”的教学模式，在教学操作程序上应当落实为：入学测试、制定个性化学习计划、自学、协作学习、网络学习、课堂教学、综合练习、实验等教学环节；是以学生心理活动为深层动因，并在教师“导学导教”和学生“自主学习”的双向互动中，优化整合各个教学环节，形成个性化的学习模式。文章以教学环节为切入点，对开放教育学生自主化学习进行粗略探讨，以构筑开放教育教学模式的操作流程。
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