作者：任启晖; 焦若薇健康传播心理健康教育中学生知信行理论模型
摘要：第十二届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告指出,健康是群众的基本需求,要不断提高医疗卫生水平,打造健康中国。中学健康教育是建设健康中国的基础工程。虽然我国对中学生健康认知及健康教育的研究日益增多,但部分地区仍未引起重视,学生认知水平总体偏低。因此,应积极探究加强健康教育课程需要采取的措施,以期为健康中国的建设进程奠定坚实的基础。
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