作者：邹勇生产性实训基地教学工厂启示
摘要：教学与生产的矛盾是高职院校校内生产性实训基地建设的基本矛盾。传媒类高职院校"校中台"在建设过程中,进一步衍生出教学计划性与节目生产市场调节性、教学目标与节目生产目标、学生实习安排与节目制作岗位需求、实训技能培养与生产技能应用之间的一系列矛盾。新加坡南洋理工学院的教学工厂理念,坚持教学中心、兼顾生产、实用超前的原则,为化解这些矛盾提供了借鉴。传媒类高职院校"校中台"在运行过程中,教学计划应考虑生产实训的连续性,教学目标应建立在节目生产目标基础上,教学组织应与生产技能应用相结合,充分利用校园电视台、电台、实训室和工作室的辅助功能。
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