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高职英语“翻转课堂”教学模式的实践和研究

作者:赖伟玲翻转课堂教学模式实践与研究

摘要:翻转课堂是一种创新的教学模式。这是一种以学生为中心、以自学能力提高为核心的个性化教学模式,得到广大教师的青睐和效仿。在英语课堂教学中,师生共同探究式学习,系统的思想交流和情感沟通是获得良好学习效果的前提和基础。在"职业英语"教学中,运用"翻转课堂"的教学模式,可以极大地提高学生的学习兴趣和课堂效率。

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湖南大众传媒职业技术学院学报

《湖南大众传媒职业技术学院学报》(CN:43-1370/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南大众传媒职业技术学院学报》内容以新闻与传播学为主,兼顾文史哲、经济学与其它;学报坚持学术性、专业性、应用性并重,突出专业性。学报面向全社会,实行开放办刊的方针,同时按照“百家争鸣、百花齐放”的原则,不定期地邀请有关专家学者及新闻与影视行业的实际工作者就当前的一些难点与热点问题举行座谈或笔谈活动。

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