作者：李凌校企合作播音主持专业人才培养模式
摘要：在探索高职院校主持播音专业校企合作人才培养模式的实践中，“声音工厂＋拟制片人制”是一种新范式。在这一范式中，将三个学年六个学期划分为4个阶段，围绕职业岗位能力需求，进行职业基本素养、岗位基本能力、专业单项能力、预就业顶岗综合能力学习与训练，培养学生“以播为主，兼能采编”、“一专多能”的综合能力，达到“首岗适用、多岗迁移”的目的，提升学生的就业竞争力和可持续发展能力。
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》（CN：43-1370/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南大众传媒职业技术学院学报》内容以新闻与传播学为主，兼顾文史哲、经济学与其它；学报坚持学术性、专业性、应用性并重，突出专业性。学报面向全社会，实行开放办刊的方针，同时按照“百家争鸣、百花齐放”的原则，不定期地邀请有关专家学者及新闻与影视行业的实际工作者就当前的一些难点与热点问题举行座谈或笔谈活动。
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