作者：邹新高职院校学生学习状态学习动力
摘要：目前，高职院校学生的学习现状不容乐观。这其中既有学生自身发展中的心理原因，也有家庭、学校、社会环境等方面的原因。改善高职院校学生的学习状态，应建立健全高职院校学生的团体心理辅导课程；甄别出有学习厌倦的学生，重点关注；建立健全管理体系，增强学生的自我管理；完善教育体系，增强学生学习的外在动力；营造积极的舆论氛围，师生共同努力掀起养成良好学习方式的热潮。
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