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基于自主学习能力培养的大学英语口语教学

作者:刘基绍 徐笛佳 余雅英语口语教学自主学习能力培养

摘要:对于中国英语学习者来说,口语是最难掌握的语言技能之一。英语口语教学效果难以提高的一个重要原因是英语口语课内训练时间有限,课外又无语言交际环境,口语训练机会太少。为克服这一现象,教师在课堂教学中要有意识地培养学生的口语自主学习能力,引导并督促学生利用课外时间进行大量的有针对性的口语训练。这是提高口语教学效果的有效途径之一。

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湖南大众传媒职业技术学院学报

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