作者：邓音 刘晓毅工学结合高职英语教师素质
摘要：工学结合的人才培养模式是高等职业院校人才培养的重要方式。这一模式顺应当今社会经济快速发展对复合型人才渴求的趋势，为职业教育带来了发展机遇。工学结合的模式也推动着高等职业教育教学的一系列改革，对职业教育的实践者提出了新的更高的要求。作为高职院校的英语教师，应全方位地提升自身素质，满足工学结合模式对自身素质的期待。
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