作者：钟广服刑人员情感教育改造
摘要：监管工作的要求从单纯的“管制”到“成功改造”，再提高到“文明执法”，整个过程必须认真贯彻“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的监狱工作方针，将罪犯改造成为守法的公民。按照监管教育的非纯知识化特征，要使服刑人员的受教育行为变被动为主动，顺利接受改造，排遣服刑人员的压抑情绪，对其进行情感教育是最佳切人点。
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