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课堂教学的第一乐章——导语设计之探究

作者:许长青 王芳导语导语设计原则导语设计方法

摘要:课堂教学是一门艺术,而课堂导语更是艺术中的艺术。导语融知识性、思想性、艺术性、趣味性于一体。好的新课导人设计有利于激发学生的听课热情,能够从外部影响学生的认知结构,帮助教师确定新课教学的切入点。设计艺术性高、目的性强的精彩导语,既能引导学生的学习,又能激起学生探究新知识的强烈欲望和兴致,燃起学生智慧的火花。

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湖南大众传媒职业技术学院学报

《湖南大众传媒职业技术学院学报》(CN:43-1370/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南大众传媒职业技术学院学报》内容以新闻与传播学为主,兼顾文史哲、经济学与其它;学报坚持学术性、专业性、应用性并重,突出专业性。学报面向全社会,实行开放办刊的方针,同时按照“百家争鸣、百花齐放”的原则,不定期地邀请有关专家学者及新闻与影视行业的实际工作者就当前的一些难点与热点问题举行座谈或笔谈活动。

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