作者：陶磊工作过程高职院校应用写作课课程设计
摘要：随着社会的发展，大学生的应用写作能力越来越受到社会各界的普遍关注。为适应社会需要，“基于工作过程”的高职应用写作课程设计具有重要意义。此项设计的前提和基础是向社会进行职业调研；此项设计的重心和关键是根据实际工作过程的细化与整合设计学习情境和实训项目。
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》（CN：43-1370/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南大众传媒职业技术学院学报》内容以新闻与传播学为主，兼顾文史哲、经济学与其它；学报坚持学术性、专业性、应用性并重，突出专业性。学报面向全社会，实行开放办刊的方针，同时按照“百家争鸣、百花齐放”的原则，不定期地邀请有关专家学者及新闻与影视行业的实际工作者就当前的一些难点与热点问题举行座谈或笔谈活动。
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