作者：杨增凡翻转课堂教学模式教学设计
摘要：在以“信息化”为特征的知识经济时代,教育信息化已经成为一种必然的发展趋势。以网络化教学环境为支撑的翻转课堂教学模式对我国的教学改革产生重要的影响。为推广和应用翻转课堂的教学模式并探索适合课程特色的翻转模式,通过实验班前后相关指标的对比和分析,对会计信息化翻转课堂教学模式的效果进行了研究。结果表明,在教学视频中要以任务为驱动,以问题为导向,制作模拟实训的辅助情景;在教学互动中,教师可以创设工作情境来提升学生学习兴趣,同时注意发挥反馈机制的激励和约束作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《河南财政税务高等专科学校学报》（CN：41-1267/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南财政税务高等专科学校学报》以刊登校内外经济研究成果为主，兼顾高等教育理论研究和实践成果的刊发，力求突出财经特色和中部经济特色，以期对学校的发展提供学术渠道，更希望对我国经济理论和区域经济发展提供借鉴，起到应有的学术促进作用。荣获2011获河南省高校学报“特色期刊”荣誉称号。
杂志详情
