作者：李德超; 李善昌; 关键; 苗波病例教学法多媒体技术口腔颌面外科
摘要：医学、社会、经济的发展，疾病谱的改变，人们对疾病认识的提高等都对口腔医学教育提出了新的挑战。医学科学的飞速发展所带来的口腔预防诊断治疗等技术的不断更新，又需要具有完整的知识结构和竞争创造能力的高级口腔专门人才。目前国内口腔医学教育模式是单纯强调知识的灌输，缺乏理论与实践的有机衔接，学生在校只是“学习-考试-被动应试”忽视素质教育与多方面能力的培养。
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《黑龙江医药科学》（CN：23-1421/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江医药科学》公开发行的综合性医药学学术刊物。主要反映高校医疗科研的新成果、新技术、新经验。旨在开展学术交流，提高我院的医药学学术水平，并与国内外先进的兄弟院校接轨。
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