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“参与型”课型在高职水产专业英语教学中的应用

作者:张玉秀专业英语教学水产专业高职课型养殖生产生产管理教学模式信息网络化技术服务

摘要:目前,由于高职水产专业学生毕业后主要工作在水产养殖生产一线,从事着技术服务、生产管理、水产品营销等工作,通过英语学习获取水产养殖先进的生产、管理、经营理念显得尤为重要,特别是在信息网络化的年代,学好英语、用好英语,不断提高自身英语听、说、读、写能力是水产专业高职学生所必需的。笔者在多年的教学中发现,采用应试性灌输式英语教学,导致学生没有学习兴趣,缺乏学习热情,只是为了应对考试,实际应用英语的能力较弱。笔者通过将“参与型”课型引入课堂,改变原有的教学模式,将以课堂为中心转向以学生为中心,将灌输式的英语教学转变为“参与型”的教学模式,让学生在教师的指导下,在宽松愉快的学习环境下积极地参与英语教学,通过多种方式自主地、创造性地去主动寻求获取知识,从而达到提高英语教学质量和学生使用英语这种语言工具的能力。

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黑龙江水产

《黑龙江水产》(CN:23-1220/S)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江水产》是黑龙江省唯一的一本公开发行的水产科技期刊,本刊以极强的实用性树立了自己的独特风格,赢得了读者的厚爱,尤其2002年改版后,更加注重实用技术性,面向水产科技、面向养殖生产、贴近渔民;注重报道水产养殖的新技术、新信息及生产经营的好经验、好做法,是引导渔民致富和促进水产业发展的桥梁和纽带。

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