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基于核心素养的小学语文校本课程开发

作者:李再娣核心素养小学语文校本课程开发

摘要:语文学科核心素养三个重要的因素是文化基础性、自主发展性和社会参与性。教师针对语文学科进行的校本课程开发,必须要结合这三个特性,做到全面、系统、细致,有计划、有步骤、有策略地进行课程的开发与实施。

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黑龙江科学

《黑龙江科学》(CN:23-1560/G3)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江科学》发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域。

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