对分课堂在教育心理学教学中的应用

作者：杨明媚对分课堂教育心理学教学应用方法

摘要：“对分课堂”，有利于改变以教师理论课程为中心的教学模式，在教学过程中激发和提高学生的思维能力和创新能力，促进其个性发展。基于此，通过对对分课堂进行介绍，在提出对分课堂在教育心理学教学中的有效作用基础之上，针对教育心理学课程存在的问题，提出教育心理学教学中对分课堂的应用方法，以期提高学生在学习中的主动性。

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