作者：李旋翻转课堂国际贸易理论与政策课程教学
摘要：翻转课堂教学模式是高校教育教学模式创新中经过实践检验的优秀教学模式，适用于难点较多的教学课程。结合创新教学理念指导思想与翻转课堂教学模式的特点，对翻转课堂教学模式在《国际贸易理论与政策》课程的中的实践应用进行分析，并对《国际贸易理论与政策》课程进行基于翻转课堂教学模式的设计。
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《黑龙江教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊，秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
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