作者：冯永泰辅导员话语权境遇
摘要：当前，高校辅导员话语权被制度性因素削弱，在知识替代性增强的背景下被淹没和隐匿，因话语理性的放弃而失落。对此，必须从制度支撑、知识来源和理性自觉三个维度来改善辅导员话语权的境遇。
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