作者：万山红综合大学中国歌剧声乐教学
摘要：在当下高校音乐专业教学中,中国歌剧教学虽然取得一定成绩,但鲜有文献从综合性大学音乐类专业声乐课教学内容入手,对中国歌剧片段唱、演教学进行论证。由此出发研究可见,在综合性大学音乐类专业声乐课中推行中国歌剧渗透教学,不仅能提高学生的学习兴趣,实现唱、演综合能力提升,为学生拓展就业渠道,还能增进师生对中国歌剧的认识与理解,为开展中国歌剧教学降低门槛,间接实现中国传统音乐、传统文化传承,促进民族声乐事业发展,推进中国歌剧世界化进程。
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