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基于新公共管理理论视角下的职业教育课程改革研究

作者:王雅茜新公共管理职业教育课程改革

摘要:新公共管理运动是一场是对政府管理模式的改革,追求经济、效率及效能.新公共管理理论关注产出和结果,强调绩效的可测性,重视市场竞争、结果和顾客导向,注重提高服务质量和效率.课程建设是职业教育内涵建设的关键环节和核心内容,而我国目前的课程设置还远远没有达到国家政策中职业教育应有的地位.本文旨在根据新公共管理理论的核心价值和特征,来对我国职业教育课程设置目前存在的问题进行分析,并提出相应对策,促进其适应经济发展的需求,进而提高职业教育的市场竞争力,提升职业教育的质量和绩效产出.

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活力

《活力》(CN:23-1012/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题,全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。

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