作者:赵健; 赵璐; 王新建航海教育模式船员培训日本韩国新加坡挪威美国加拿大澳大利亚
摘要:阐述世界上航海教育和船员培训的三种主要形式,包括一贯式培养模式、分段式培养模式和驾机合一培养模式。介绍各主要航海发达国家采取的航海教育与船员培训模式,分析各国航海教育体系的主要形式和特点,并对中国和主要航海国家的船员培训和发证模式进行对比,最后提出促进中国航海教育与船员培训的健康发展的建议。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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