作者：胡宏亮法国英国美国高等教育质量评估
摘要：通过分析法国、英国、美国的高等教育质量评估的类型,从政府、高校、社会三方在质量评估中的不同的权力分配探讨法国、英国、美国高等教育质量评估的特色。借鉴法、英、美三国模式,论述中国高等教育质量评估未来发展路径应当是：政府适当放权,提高高校质量评估的自主权;中介评估机构要成为质量评估的主体之一,就要增强自身权威性、公正性,提升自身评估能力;加强政府和高校的合作,争取政府和高校的评估项目,提升自己的可信度。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
