作者:贾在明参与式教学教学模式情景模拟案例分析
摘要:根据目前"船舶管理"课程教学中普遍存在的问题,结合用人单位对航海类人才培养素质的要求,从情景模拟教学法和案例教学法两方面探讨参与式教学在"船舶管理"课程教学中的应用。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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