基于职业活动导向的“船舶管理”课程项目化教学设计

作者：汪益兵; 汪舟娜; 郑凯雨高职院校船舶管理课程职业活动导向项目化教学

摘要：职业能力的培养与形成是高职教育教学工作的核心任务，结合介绍高职航海技术专业“船舶管理”课程目标和内容特点，分析传统教学模式存在的问题，阐述进行职业活动导向下的项目化课程改革的必要性、理论要求和实施原则。最后，从分析职业岗位、确定教学目标、设计训练项目、组织与实施教学、设计课程检查评估模式等5个方面对“船舶管理”课程项目化教学进行整体设计。

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