作者:陈进涛; 吴汉才; 王云贵示范性职业院校项目课程开发职业课程标准
摘要:摘要:从指导思想、课程定位、课程目标、课程内容与要求、教材的开发与利用、教学设计、教学评价等方面对课标的编制提出一系列新理念,为职业课程开展理实一体化项目教学提供了强有力的支撑平台。新理念的精髓是:课程教学要由现行的“先储备知识再发展能力”向“知识储备与发展能力同步进行”转变。
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《航海教育研究》(CN:21-1305/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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